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为贯彻落实《教育部关于印发〈普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）〉的通知》和《武汉大学关于本科教育质量保障体系的实施意见》的精神，全面落实立德树人根本任务，完善教学质量保障体系，提高本科教学质量，同时为迎接教育部新一轮本科教育审核评估，学院积极参与2021年武汉大学本科教学状态评估工作。

本次评估分学院自评和专家集中审阅材料两个阶段。学院在填报教学基本状态数据库基础上，对照国家最新本科教育审核评估的相关指标，对本年度及近几年本科教育工作进行全方位的梳理和总结。自评报告包括党的领导、质量保障能力、教育教学水平、本科教育教学综合改革与创新实践、存在的问题及整改措施等五大部分。评估以学部为单位，依据各学院评估得分排序划分评估等级，在学部排前两名的单位获A类，我院以理学部排第一的优异成绩获得武汉大学本科教学状态评估A类。

学院党政领导高度重视本次教学状态评估工作，对报告中党的领导部分亲自把关修改、对学院教学综合改革与创新实践进行了高度凝练和全面总结。学院在质量保障能力部分对质保理念、质量标准、质保机制、质量文化方面进行了深度思考，在质量标准、规章制度、质量管理队伍机制、质量评价机制方面有显著创新，得到学校督导团好评。

本科教学状态评估工作是一项系统工程，牵涉到学院人才培养的方方面面，近五年（2017-2021年）学院在武汉大学本科教学评估中获得4个A和一个工作特色奖的突出成绩，是学院党政领导重视和全院教职工共同努力的结果。此次评估工作得到了全院老师、教指委、督导组、各系领导、党政办、学工办、实验中心、研究生口、科研办的支持和帮助。

下一阶段的本科教学工作重点在落实质量价值观、提高课堂质量，制定新的培养方案、进一步做好专业建设和人才培养创新，让学院教育教学水平再上新台阶！

附：2021年学院本科工作亮点：

 1.坚持党的全面领导和社会主义办学方向，积极落实“课程思政”建设制度，挖掘课堂育人元素，开门办思政取得一定成效。

2.党委重视、院长主抓并落实一流本科教育情况较好。院长和主管院长除给本科生授课外，在教学成果奖、教学改革项目、教学论文及参与全国教学论坛等方面成绩突出。

3.学科专业优势突显，一流专业建设成绩突出，现有4个一流专业，1个基础学科拔尖计划2.0培养基地。

4.以人为本的质量保障理念具有显著创新性，能响应国家战略和时代的需求以及顺应国际高等教育发展的潮流。

    5. 抓师德师风，注重师资队伍建设。青年教师获各类讲课比赛获奖数5项，校级教学成果特等奖1项，优秀省级基层教学团队奖1项；本科教学质量建设综合改革立项居理学部位次第一，新工科和省级立项3项；教育部合作育人项目位居理学部首位；教师发表多篇高层次期刊教学论文。
   6.教材建设成绩斐然,五年出版教材数为理学部之首。
   7.学生积极参与学科竞赛成绩显著，生均创新学分理学部居首位,就业率理学部排第一位，升学率排第二位，学生第一作者发表高水平论文（SCI/SSCI/CSCD）6篇，学生第一发明人申请国家发明专利4项，用人单位满意度较高。